Surveillant Sauveteur aquatique

La formation SSA constitue une unité d'enseignement de sécurité civile structurée en trois grands référentiels : référentiel national de compétences, référentiel national de formation et référentiel national de certification.

Elle a pour finalité de rendre le candidat capable de s'intégrer à un dispositif de surveillance aquatique, d'assurer une vigilance continue, de prévenir les risques, de détecter les situations dégradées et de mettre en œuvre des techniques de sauvetage adaptées.

Le référentiel de compétences attendu est organisé autour de cinq grands ensembles de compétences.

• 1. Situer son rôle et sa mission au sein d'un dispositif évolutif et adaptable aux conditions du moment
  Cette partie couvre la connaissance de la formation et des prérogatives du surveillant-sauveteur aquatique, les prérequis aux formations spécifiques eaux intérieures et littoral, la responsabilité du sauveteur, l'organisation des secours, la réglementation liée à l'accueil des différents publics, la rédaction d'actes administratifs, ainsi que la posture professionnelle, la hiérarchie, la communication et la déontologie.
• 2. Effectuer une analyse des risques particuliers présents sur sa zone de baignade
  Le contenu porte sur les principes d'hygiène et de sécurité, le traitement de l'eau et des surfaces en piscine, le circuit du baigneur, le contrôle de la qualité de l'eau, les risques environnementaux, l'exposition au soleil, les allergies liées à l'eau, le chlore, la configuration des lieux, ainsi que les risques liés à l'apnée, au traumatisme du rachis dans l'eau et à la noyade.
• 3. Développer des actions de prévention adaptées
  Le candidat apprend à mettre en œuvre des moyens de prévention directs et indirects et à conduire des actions de prévention adaptées à la zone et au public surveillés.
• 4. Participer à un dispositif de surveillance
  Cette séquence traite de l'organisation de la sécurité selon que la baignade est soumise ou non à un plan d'organisation de la surveillance et des secours, du poste de secours, de l'infirmerie, de la liste de matériel, de l'organisation de la surveillance, des difficultés de surveillance, du rôle de la norme AFNOR dans les piscines, du maintien d'une surveillance constante, de l'accueil des différents publics, des techniques de surveillance et de mise en alerte, de la détection des signes avant-coureurs de noyade, de l'analyse des risques et contraintes, de l'adaptation en situation dégradée, de l'évacuation du public, de la recherche d'une personne présumée disparue sur terre, ainsi que de la gestion du public et des conflits.
• 5. Participer à une action coordonnée de sauvetage
  Le programme aborde la prise en charge d'une victime dans l'eau, la recherche d'une victime suivie d'apnées, la procédure de prise en charge, les techniques de sauvetage sans matériel, les entrées dans l'eau selon le milieu, la nage d'approche, les prises de dégagement, les techniques de remorquage, le remorquage avec bouée tube, ainsi que les techniques de sortie de l'eau, notamment la sortie sécurisée par les échelles, le dégagement d'urgence et l'extraction d'une personne traumatisée.

Le chapitre formation précise que seuls les organismes habilités à dispenser la formation relative à l'unité d'enseignement « premiers secours en équipe de niveau 2 » peuvent être autorisés à dispenser cette unité, dans les conditions prévues par la réglementation applicable.

La formation initiale est dispensée en présentiel pour un volume minimal de 35 heures. L'usage d'outils de formation ouverts accessibles à distance peut permettre, sous réserve d'un référentiel interne adapté, de minorer ce volume de 7 heures.

La formation continue annuelle est fixée en fonction du contenu défini par le ministre chargé de la sécurité civile. Elle peut être concomitante à la formation continue d'équipier secouriste PSE2. L'employabilité en qualité de surveillant sauveteur, au même titre que les maîtres-nageurs sauveteurs, reste conditionnée par l'obligation de formation continue annuelle en qualité d'équipier secouriste.

La formation est dispensée par une équipe pédagogique définie par l'autorité d'emploi. Elle comprend des formateurs en sauvetage aquatique, dont l'un est désigné comme responsable pédagogique. Les membres de l'équipe doivent détenir le certificat de compétences de formateur au sauvetage aquatique ou équivalent et satisfaire aux exigences de formation continue correspondantes. À titre complémentaire, un membre de l'équipe peut, si nécessaire et à la place d'un formateur au sauvetage aquatique hors responsable pédagogique, être titulaire du titre de maître-nageur sauveteur, à jour de ses obligations réglementaires de formation continue, détenteur d'un certificat quinquennal d'aptitude à l'exercice de la profession de MNS en cours de validité, et titulaire du certificat de compétences « surveillant sauveteur aquatique » ou équivalent, à jour de formation continue. L'équipe doit également comprendre un membre titulaire du certificat de compétences de formateur aux premiers secours en équipe ou équivalent. Un expert qualifié, désigné par son autorité d'emploi, peut être adjoint à l'équipe sans être pris en compte dans les taux d'encadrement.

Un dispositif dédié à la sécurité des participants, proportionnel au nombre de candidats, doit être prévu pour les phases d'apprentissage et de mise en situation en milieu aquatique naturel.

L'encadrement est proportionnel au nombre d'apprenants et ne peut être inférieur aux seuils fixés pour les phases en présentiel. Pour 6 à 12 apprenants, l'encadrement minimal est de 2 personnes : 1 formateur responsable pédagogique et 1 formateur, avec 1 personne dédiée au dispositif de sécurité. Pour 13 à 18 apprenants, l'encadrement minimal est de 3 personnes : 1 formateur responsable pédagogique et 2 formateurs, avec 1 personne dédiée au dispositif de sécurité. En dessous de 6 apprenants, la formation ne peut débuter ou doit être interrompue. Au-delà de 18 apprenants, une nouvelle session doit être ouverte. Les formateurs affectés à l'encadrement sont exclusivement dédiés à cette activité. Ils doivent être au minimum deux lors des séquences d'évaluation.

Le contenu pédagogique doit suivre les directives inscrites dans le référentiel interne de formation de l'autorité d'emploi. L'enseignement doit comporter une majorité d'exercices d'application pratique.

Les conditions matérielles de formation sont définies dans le référentiel interne de l'organisme habilité.

Des allégements de formation peuvent être accordés selon un référentiel validé par le ministre chargé de la sécurité civile, notamment pour les titulaires de certificats ou diplômes étrangers dans le domaine de la surveillance et du sauvetage aquatique, pour les titulaires des formations de spécialité « intervention en milieu aquatique » obtenues conformément à l'arrêté du 22 août 2019 modifié relatif aux formations des sapeurs-pompiers professionnels et volontaires, ainsi que pour les titulaires de la formation « spécialiste en intervention aquatique » (SIA) de la brigade de sapeurs-pompiers de Paris.

L'allégement porte uniquement sur des compétences déjà maîtrisées et vérifiées par l'organisme habilité au moyen de contrôles adaptés : vérification des diplômes et des compétences, analyse de l'expérience professionnelle, entretien individuel, test pratique, test théorique, etc. Il permet de limiter le temps de formation aux seules compétences manquantes, tout en imposant la validation de l'ensemble des compétences visées. Les modalités de certification restent identiques à celles du chapitre 3.

Le certificat de compétences de surveillant-sauveteur aquatique reconnaît l'aptitude à s'intégrer à un dispositif de surveillance et à mettre en œuvre des techniques de sauvetage. Il est délivré par l'organisme habilité aux personnes remplissant cumulativement les conditions suivantes : être âgées d'au moins 17 ans, détenir un certificat de compétences d'équipier secouriste ou équivalent à jour de formation continue, avoir suivi l'ensemble de la formation ou les séquences prévues dans le cadre d'un allégement, avoir acquis les compétences visées au référentiel de compétences et satisfaire aux modalités certificatives ainsi qu'au test de natation certificatif définis par circulaire du ministre chargé de la sécurité civile.

Le modèle du certificat doit être conforme aux préconisations du ministère chargé de la sécurité civile.

L'unité d'enseignement « surveillance sauvetage aquatique » (SSA) a pour objectif essentiel de permettre l'acquisition des compétences nécessaires pour assurer des missions de prévention, de surveillance et de sauvetage au sein des établissements de baignade d'accès payant, au sens de l'article D. 322-12 du code du sport.

Elle vise également l'acquisition des compétences nécessaires pour exercer ces mêmes missions dans le cadre des baignades ouvertes gratuitement au public, conformément à l'article D. 322-13 du code du sport.

La formation prépare ainsi à tenir la fonction de surveillant-sauveteur aquatique, en intégrant l'analyse des risques, la mise en œuvre d'actions de prévention, la surveillance active, l'alerte, la coordination du secours et les techniques opérationnelles adaptées aux situations rencontrées en milieu aquatique.

En fonction du milieu d'exercice, des formations complémentaires dédiées aux eaux intérieures ou au littoral peuvent compléter cette unité afin de renforcer des compétences spécifiques au milieu naturel.

La formation s'adresse aux personnes appelées à assurer des fonctions de surveillance et de sauvetage en milieu aquatique, dans des établissements de baignade d'accès payant ou dans des baignades ouvertes gratuitement au public.

Elle concerne plus largement les candidats se destinant à la fonction de surveillant-sauveteur aquatique, ainsi que les professionnels ayant vocation à intervenir dans un dispositif de surveillance et de secours aquatique au sein d'une organisation habilitée.

Le programme ne détaille pas de mesures spécifiques d'accessibilité au sens du handicap, mais prévoit plusieurs éléments pouvant contribuer à l'adaptation des parcours.

Des allégements de formation peuvent être mis en place pour tenir compte des compétences déjà acquises par certains publics, avec un parcours individualisé fondé sur la vérification des acquis, ce qui peut faciliter l'accès à la formation selon les situations.

Pour accéder à la formation, le candidat doit présenter un certificat médical en cours de validité, délivré dans les conditions fixées par l'article A. 322-10 du code du sport.

Il doit être titulaire d'un certificat de compétences d'équipier secouriste (PSE2) ou équivalent, à jour des obligations de formation continue correspondantes, ou justifier d'une formation en cours pour cette qualification ou une qualification équivalente.

Le candidat doit également avoir réalisé, dès le premier jour du stage, le test des prérequis en natation prévu par circulaire du ministre chargé de la sécurité civile, et fournir l'attestation correspondante. Ce test est validé par un maître-nageur sauveteur titulaire de sa carte professionnelle et se déroule en bassin de 25 ou 50 mètres.

La formation est dispensée en présentiel, avec un recours possible à des outils de formation ouverts accessibles à distance.

L'enseignement comporte une majorité d'exercices d'application pratique afin de développer les automatismes opérationnels et les compétences de terrain nécessaires à la surveillance et au sauvetage aquatique.

Les formateurs appliquent les directives pédagogiques inscrites dans le référentiel interne de formation de leur autorité d'emploi. Les situations d'apprentissage et de mise en situation sont adaptées au milieu de pratique, avec une attention particulière portée aux contextes aquatiques naturels lorsque ceux-ci sont utilisés.

Les conditions matérielles de formation sont décrites dans le référentiel interne de formation de l'organisme habilité.

Le dispositif pédagogique peut s'appuyer sur des outils de formation ouverts accessibles à distance lorsque leur usage est prévu par le référentiel interne adapté.

La formation mobilise également le matériel nécessaire aux mises en situation, les équipements de surveillance et de sauvetage, ainsi que les ressources définies par l'autorité d'emploi et par le référentiel interne de formation.

L'évaluation prend la forme d'une vérification de l'acquisition de l'ensemble des compétences du référentiel national, notamment la capacité à s'intégrer à un dispositif de surveillance et à mettre en œuvre des techniques de sauvetage adaptées.

La certification est délivrée par l'organisme habilité aux candidats remplissant les conditions réglementaires, ayant suivi la formation complète ou les séquences aménagées dans le cadre d'un allégement, et ayant satisfait aux modalités certificatives ainsi qu'au test de natation certificatif définis par circulaire du ministre chargé de la sécurité civile.

Les séquences d'évaluation doivent être conduites avec un minimum de deux formateurs. 

La formation est animée par une équipe pédagogique composée de formateurs en sauvetage aquatique, désignés par l'autorité d'emploi, dont l'un assure la responsabilité pédagogique.

Les formateurs doivent être titulaires du certificat de compétences de formateur au sauvetage aquatique ou équivalent et satisfaire aux exigences de formation continue correspondantes. L'équipe peut également comprendre, selon les besoins, un maître-nageur sauveteur titulaire des qualifications réglementaires à jour, ainsi qu'un formateur aux premiers secours en équipe ou équivalent. Un expert qualifié peut être associé à l'encadrement sans être comptabilisé dans les taux réglementaires.